Mostrando entradas con la etiqueta jaimegonzález. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta jaimegonzález. Mostrar todas las entradas

lunes, 25 de octubre de 2021

EL HUERTO ESCOLAR. Mucho más que plantar cebollas y tomates.

 26 de octubre de 2021.

Profesorado: Alba, Jaime, Fermina, Marta, Laura, Elvira, Fuensanta, Elena, Laura, Rubén.

Este curso académico 2021-2022 volvemos a iniciar una de las acciones que mejor resultado han dado en el curso anterior y que forma parte ya de nuestros recursos pedagógicos más destacables y queridos por el alumnado: el huerto escolar. El huerto escolar nos está sirviendo para trabajar contenidos desde las diferentes áreas. Desde lengua han elaborado fichas de las principales especies cultivadas y los aperos más utilizados en el huerto. Desde biología se está utilizando para explicar procesos complejos como los ciclos de los principales elementos químicos, como el del nitrógeno, o estudiar las diferentes variedades de plantas e invertebrados. 

Sin embargo, contenidos curriculares aparte, el huerto escolar permite a nuestros alumnos desarrollar habilidades diferentes, desde las propias necesarias para cultivar y llevar las tareas de un huerto, hasta las relaciones sociales, tanto entre el grupo como entre el grupo y otras entidades como la asociación de discapacitados ASINDI, de Alcántara o, también, con la asociación de mayores. Pretendemos, también, que sirva como ejemplo de consumo responsable y que se ponga en valor la huerta tradicional. Eso que ahora se llama "productos de Kilómetro 0", "alimentación orgánica o vegana"... Vamos, resumiendo, lo de toda la vida: las lechugas, acelgas y patatas que se han cultivado siempre al lado de casa y sin echar ningún herbicida químico más que estiércol y agua.

En el Huerto de Otoño, hemos cultivado las siguientes especies:

  1. Lechuga maravilla. Zanahoria. Cebolla. Ajo.

  2. Habas.

  3. Fresas plantadas en bañera.

  4. Aromáticas: romero, salvia y consuelda.

  5. Bancales de abono verde.







lunes, 10 de mayo de 2021

Libros de centro, libros de escholarium

En nuestro instituto contamos con varios libros de centro que constituyen una especie de biblioteca virtual con toda la información que como profesor se podría necesitar en un determinado momento.

Las ventajas de este tipo de libros es la siguiente:

1) Accede a ellos todo el claustro desde cualquier dispositivo con acceso a internet.

2)Estos libros han facilitado una integración más efectiva de los nuevos docentes que llegan al centro.

3) No puede acceder ninguna persona que no pertenezca al claustro del centro por lo que se puede poner información confidencial o propia.

4) Las personas que pueden acceder se actualizan automáticamente. Si un docente deja de permanecer a nuestro centro ya no podrá acceder a la información. Si se incorpora un nuevo docente, aunque sea en mitad del curso y por pocos días, podrá acceder sin problemas.

5) La información se conserva entre distintos cursos por lo que no es necesario volver a subir toda la información.

Os enseñamos algunos de nuestros libros

Documentos oficiales del centro:

En este libro recogemos básicamente tres tipos de documentos.

1) Documentos organizativos de centro:

  • Proyecto educativo de centro.

  • Proyectos curriculares.

  • ROF

  • Planes

  • Proyectos de centro

  • El plano del centro en el que se especifican las distintas aulas con su capacidad y vía de evacuación.

  • Los documentos relativos con las ausencias del profesorado: Permiso para faltar, comunicación, solicitud de licencias, legislación actualizada, etc.

  • Documentos relacionados con el alumnado: plantillas de aula, partes de incidencia, solicitud de copias de examen, los informes de recuperación de final de curso, etc.

  • Documentos relativos a las actividades extraescolares: procedimiento a seguir, Anexo I de solicitud de visto bueno de dirección, documento para pedir presupuesto, autorización para padres, etc.

  • Documentos relativos a los departamentos; actas de departamento en blanco, diligencias de cierre y apertura de actas, solicitudes de compra tanto de material inventariable como fungible, etc.

  • Documentos relativos al tratamiento y evaluación de las comptencias clave como la ponderación de lo que aporta cada materia a cada competencia.

  • Documentos relativos a cuestiones burocráticas de los tutores, por ejemplo hay un acta de evaluación en blanco.

  • La comisión de coordinación pedagógica (CCP)

  • El claustro

  • El consejo Escolar

2) Programaciones didácticas.

3) Memorias de las programaciones didácticas.

Nosotros tenemos tanto las de este curso como la de los cursos anteriores desde que se creó el libro.

Documentos útiles del centro

En este libro agrupamos todos esos documentos que nos pueden ser útiles en la burocracia del día a día del centro o de utilidad por sí mismos.

En este libro encontraremos:

  • El plano del centro en el que se especifican las distintas aulas con su capacidad y vía de evacuación.

  • Los documentos relativos con las ausencias del profesorado: Permiso para faltar, comunicación, solicitud de licencias, legislación actualizada, etc.

  • Documentos relacionados con el alumnado: plantillas de aula, partes de incidencia, solicitud de copias de examen, los informes de recuperación de final de curso, etc.

  • Documentos relativos a las actividades extraescolares: procedimiento a seguir, Anexo I de solicitud de visto bueno de dirección, documento para pedir presupuesto, autorización para padres, etc.

  • Documentos relativos a los departamentos; actas de departamento en blanco, diligencias de cierre y apertura de actas, solicitudes de compra tanto de material inventariable como fungible, etc.

  • Documentos relativos al tratamiento y evaluación de las competencias clave como la ponderación de lo que aporta cada materia a cada competencia.

  • Documentos relativos a cuestiones burocráticas de los tutores, por ejemplo hay un acta de evaluación en blanco.

Libro de riesgos laborales

En este libro se recoge de forma ordenada toda la documentación que hay que hacer llegar al personal del centro sobre prevención de riesgos laborales.

Esta documentación también se puede encontrar en https://www.educarex.es/riesgos_laborales/riesgos_laborales.html pero en el libro está ordenado por temáticas y en cualquier caso el responsable de centro se lo tiene que hacer llegar al personal del centro. En este caso se haría llegar sólo a los docentes, no al personal no docente, pero en esta categoría se engloban la mayoría del personal.

Otra ventaja es que si los docentes lo quieren consultar puede hacerlo rápidamente y de forma directa en cualquier dispositivo con acceso a internet, sin necesidad de localizar la información en la ubicación web de educarex que contiene mucha más información o buscar el dispositivo físico (CD o memoria USB) en la que se le facilitó en su momento este material.

Libro de actas

En este libro se recoge las actas de los distintos órganos colegiados, es decir:

  • La comisión de coordinación pedagógica (CCP)

  • El claustro

  • El consejo Escolar

Se pueden consultar no sólo los del curso actual sino también los anteriores.

El acceso inmediato a estas actas contribuyen a la transparencia y fomenta la cultura de centro.

Libro de guardias


El fin de este libro es que si de forma imprevista un docente tiene que faltar y no se encuentra en disposición para mandar tareas para las guardias que genera se pueda recurrir a este material para salir del paso.

Cada departamento ha aportado al menos tres actividades por materia y curso, algunos departamentos han añadido más.

Nuestra experiencia es que no se le da mucho uso pero que cuando es necesario usarlo supone una mejora de la organización del centro y un alivio para el docente que ha sufrido el percance.

Al no usarse mucho no es necesario modificar mucho el contenido de este libro y sirve de un curso para otro. El docente que ha faltado de forma imprevista es el que, con posterioridad, se encargará de retirar la actividad realizada y añadir una nueva.


viernes, 18 de diciembre de 2020

PASEOS CON ENCANTO POR LA RESERVA DE LA BIOSFERA TAJOTEJO INTERNACIONAL



Una de las actividades que más nos gusta al profesorado de nuestro centro es dar un paseo por el entorno. Nos permite relajar y disfrutar de la naturaleza privilegiada de nuestra reserva de la biosfera. En invierno, además, tenemos el aliciente de ver las grullas recién llegadas del centro y norte de Europa. Todo un lujo.





 

lunes, 25 de mayo de 2020

Participación en eScholarium

A lo largo del presente curso escolar, la mayoría del profesorado de nuestro Claustro ha participado en el Proyecto eScholarium, en el que nuestro Instituto está inmerso desde hace ya unos cuantos años.

Se trata de promover el uso de la plataforma como canal de comunicación entre la comunidad educativa y como herramienta de elaboración y gestión del material para los docentes.
Además, ofrece muchas utilidades en cuanto a organización de grupos, realización de actividades, calificación de las mismas, etc.

A lo largo de los años seguimos descubriendo sus posibilidades y ampliando nuestros conocimientos al respecto.

Una de las principales tareas que llevamos a cabo en eScholarium es la creación de libros digitales propios.
Dichos libros nos son útiles en el día a día con el alumnado y nos aportan otra manera de compartir actividades e ideas entre nuestros compañeros del Centro, e incluso de otros Centros.

Durante este periodo de enseñanza no presencial, eScholarium se ha convertido en una de las vías más utilizadas y necesarias en la comunicación con nuestros alumnos y alumnas.
Gracias a nuestra formación previa y al continuo uso en las aulas, la adaptación a la enseñanza a distancia ha sido para todos más llevadera.

Además, quiero resaltar la labor de Eva Blázquez como coordinadora del proyecto, que en todo momento nos ha asesorado y ayudado en todas las dudas que nos han surgido.

viernes, 21 de febrero de 2020

Semana 10 ODS

¡¡ HEMOS COMPLETADO LA DÉCIMA SEMANA DE RETOS ODS
EN EL IES SAN PEDRO DE ALCÁNTARA!!
Echa un vistazo al vídeo recopilatorio de la semana.

¿Quieres participar?

Elige tu reto ODS y ponte en marcha.
Puedes compartirlo con nosotros en las redes sociales.
En instagram: @iesspdealcantara

Recuerda...

NO TENEMOS PLANETA B

sábado, 25 de enero de 2020

Semana 6 ODS

¡¡ HEMOS COMPLETADO LA SEXTA SEMANA DE RETOS ODS
EN EL IES SAN PEDRO DE ALCÁNTARA!!
Echa un vistazo al vídeo recopilatorio de la semana.

¿Quieres participar?

Elige tu reto ODS y ponte en marcha.
Puedes compartirlo con nosotros en las redes sociales.
En instagram: @iesspdealcantara

Recuerda...
NO TENEMOS PLANETA B

SÉ SOSTENIBLE