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domingo, 22 de mayo de 2022

Diseñando un logo para el aula de emprendimiento

Nuestro aula de emprendimiento ya está en marcha, ahora toca identificarlo con un logotipo que represente el espíritu y la idea que nos mueve. 

Para ello, nuestros alumnos del Ciclo de "Sistemas Microinformáticos y Redes", han trabajado en clase hasta lograr el objetivo final, encontrar el logo adecuado y consensuado por todos.


Los pasos que hemos seguido son:

  1. Explicamos el concepto de aula de emprendimiento, qué es, por qué se están creando en los centros y por qué va dirigido principalmente a los alumnos de Formación Profesional.

En este punto investigamos en la web de educarex (https://www.educarex.es/fp/aulas-emprendimiento.html)

    2. Se expusieron una lluvia de ideas sobre qué debería aparecer en el logo y lo que representaría cada elemento, para ello investigaron sobre el significado de:

  • los colores (fríos, cálidos, fuertes, seguros….etc)

  • las palabras como emprender (imaginar, inventar, crear, compartir, debatir….etc)

  • las imágenes, como el puente que representa Alcántara, logotipo de IES….



                   

CONCLUSIÓN:

    Una vez estudiadas todas las ideas y debatidas, se llega a la siguiente conclusión:

  • Deben aparecer las palabras: Alcántara y Emprende, puesto que además de ser el nombre de nuestro blog, es nuestra insignia del Aula Emprendimiento.
  • Vamos a insertar el logotipo del IES en color verde, que es el original.
  • Utilizaremos colores morados porque representan la creatividad y naranjas porque representan la energía y actividad.
  • Las imágenes que hemos escogido son:

o Una cabeza con engranaje, representando el pensamiento, creatividad e imaginación.


o   Una bombilla que representa la “iluminación” de ideas.


o   Tres muñecos conectados a la bombilla que representan el trabajo en grupo y el desarrollo colectivo.

miércoles, 18 de mayo de 2022

Aprendiendo a usar herramientas de edición de audio a través de Librarium

Los alumnos de ciclos formativos son reacios a leer, por eso intentamos introducirle este hábito a través de revistas del sector y de manuales técnicos sobre herramientas software.

En este caso, M.ª José con sus alumnos del primer curso del ciclo formativo SMR ha creado un club de lectura con el libro “Edición de audio y vídeo con software libre”.


En este libro-manual se enseña qué es, cómo instalar y utilizar dos herramientas ofimáticas como son Audacity, para la edición de audio, y Avidemux

Enriqueciendo el libro con preguntas y ejercicios prácticos, los alumnos han ido viendo este manual y, al mismo tiempo, realizando prácticas en su ordenador sobre lo que han aprendido.


Como tarea final y ejemplo de lo que han aprendido, han realizado una grabación para la radio del centro (usando Audacity para su edición / maquetación) y un video publicitario del ciclo (utilizando la herramienta Avidemux)