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martes, 4 de octubre de 2022

Última semana de nuestro proyecto Erasmus+ "Heritage for Development"

La semana pasada culminó nuestro proyecto Erasmus “Heritage for development” con la acogida en Alcántara de nuestros socios de Polonia, Turquía, Grecia e Italia. Las palabras se quedan cortas para describir el cúmulo de sensaciones que comprende esta experiencia: aprendizaje, trabajo duro, superación, amistad, convivencia… y en definitiva una vivencia global que enriquece vidas y abre mentes, que es lo que se persigue en estos programas europeos.

Todo ello no habría sido posible sin la implicación y colaboración institucional de multitud de entidades y empresas:  Iberdrola, Autocares Cristóbal , Asociación de mayores de Alcántara, Ayuntamiento de Alcántara, Ayuntamiento Brozas, Actividades Divertimento, Asociación  folclórica Jumadiel, Cofradía de San Antón, Parroquia de Santa María La Mayor, Ayuntamiento de Cáceres, Centro de interpretación Tajo Salor.

Por supuesto nuestra comunidad escolar al completo se ha volcado  y han hecho que nuestra semana haya sido un completo éxito. Muchas gracias a todos: docentes, alumnado, padres y madres y vecinos de nuestra comarca. Se puede decir que la razón del éxito de la acogida se debe a todos vosotros. La satisfacción de ver que un trabajo hecho con la única finalidad de conseguir para nuestro alumnado una experiencia única nos ha retribuido de largo todas esas horas de dedicación invertida. La energía desgastada nos pide descanso, la energía desprendida nos motiva a seguir trabajando en lo siguiente. 

Cambiando vidas, abriendo mentes. 



miércoles, 18 de mayo de 2022

Analizamos los usos de la impresora 3D

Cada vez oímos más cosas que podemos realizar con las impresoras 3D, pero ¿realmente todo lo que se puede hacer con una impresora 3D es “legal”?

 

Los alumnos de Dibujo Técnico de 1º de Bachillerato han leído, junto su profesor José Damián, el libro “Los delitos del futuro” en la plataforma Librarium, en concreto el capítulo 15, en el cual analizan los usos de las impresoras 3D.

 

Cada alumno ha realizado una presentación, analizando los tipos de actividades que se pueden realizar con las impresoras 3D, diferenciando por un lado actividades legales y beneficiosas para la sociedad, y, por otro lado, actividades delictivas.

 
¡Muy interesante el tema!