"Heritage for development" y "Construyendo un puente a Europa" están cofinanciados por el programa Erasmus+ (Unión Europea). El proyecto "Extremadura, Europa y las TICs" por el programa CITE. El contenido de este blog es responsabilidad exclusiva del IES San Pedro de Alcántara, ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), ni la Junta de Extremadura son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida
Con motivo del Día Mundial de la Lengua Portuguesa, el alumnado del IES San Pedro de Alcántara ha participado en la Maratona de Leitura em Português impulsada por el Instituto Camões. En esta ocasión, hemos celebrado el centenario de José Saramago, premio nobel de literatura en 1998, a través de la lectura de fragmentos de sus obras “Memorial do convento”, “O ano da morte de Ricardo Reis” y “As intermitências da morte”.
Empezamos la mañana desayunando juntos con puntualidad, como el resto de los días. Estábamos emocionados porque hoy tocaba montar en ferry para ir camino a Arona, donde pudimos disfrutar de unas vistas increíbles. ¡Qué maravilla!
Una vez llegados allí, nos hicieron un tour por varios sitios de la ciudad, acompañados de una sesión pasada por agua. Javier se pensaba que llevaba un chubasquero con gorro, pero en realidad no fue así…
Más tarde, fuimos a comer todos juntos a un restaurante y aunque estamos acostumbrados a comer a sobre las 15.00 h, aquí a las 12:30 ya estábamos probando nuestros bocadillos que... ¡por cierto! no fueron de nuestro agrado. Tras esto, pudimos ir a comprar recuerdos para nuestros familiares acompañados de nuestros compañeros italianos, con los que pasamos el resto del mediodía, y compramos ¡HELADOS RICOS!
Al final de la tarde volvimos al ferry para ir a Angera ¡Qué frío hacía!
Por la noche, cenamos pasta a la carbonara que los italianos hicieron especialmente para nosotros y, para finalizar bien el día, jugamos a la busca del tesoro alrededor de nuestros bungalós ¡Qué diversión!
Hoy cerramos un día estupendo. Mañana más y seguro que mejor.
¡Seguimos trabajando, seguimos aprendiendo!
África, Carla, Hugo, Javier, Lucía, Mara, Zuriñe, Paz y Alba
Aunque hoy os relatamos lo que hemos vivido de esta experiencia en un día nuevo, no podemos dejar de mencionaros lo bien que lo pasamos ayer por la noche antes de dormir. Los estudiantes de todos los países que estamos conviviendo estos días estuvimos bailando y mostrándonos bailes típicos de cada país.
Nuestro día empezó como de costumbre sobre las 7:30 cuando nos levantamos. Media hora después estábamos en la cafetería listos para desayunar.
Cuando terminamos de desayunar, subimos a nuestros bungalows y minutos después estábamos otra vez listos para empezar el "Hackathon". Tras conformarse los grupos y la primera toma de contacto con nuestros nuevos compañeros los monitores pasaron a explicar en qué consistía la actividad: preparar un vídeo o presentación con el que poder acercar la cultura a los jóvenes.
En la primera fase de la actividad, preparamos lo que íbamos a hacer. Al terminarla tuvimos un descanso de unos 15 minutos tras el cual tendríamos que haber empezado la fase dos pero en el último momento se cambió una parte de la actividad y tuvimos que hacer un TikTok relacionado con el patrimonio de la Lombardía.
Cuando terminó la segunda fase nos fuimos a los bungalows y los compañeros italianos nos prepararon dos tipos de pasta: una picante y la otra normal y corriente. Al terminar de comer, tuvimos una charla de aproximadamente una hora y media con nuestros compañeros. Cuando terminó la charla decidimos ponernos manos a la obra con los vídeos y así tener después toda la tarde por delante.
Tras terminar los vídeos se los mandamos a los monitores de la actividad y nos fuimos a los bungalows hasta que llegaron nuestras profesoras y nos fuimos al supermercado y a cenar al lugar donde comimos el primer día. La mayoría optamos por u menú infantil de pollo empanado con patatas fritas ¡necesitábamos no cenar pasta o pizza!
No lo sabíamos, pero iba a ser una noche especial para una de nuestras compañeras porque hacía los años aunque la mayoría de nosotros desconocíamos la sorpresa. De repente cuando estábamos impacientes por la carta de los postres apareció el metre con una sorpresa:
Como podéis ver, le cantamos el cumpleaños feliz a Mara antes de comernos una deliciosa tarta con "mucho valor" (Gracias Von der Leyen ;)
¡Mañana será otro día! :)
¡Seguimos trabajando, seguimos aprendiendo! África, Carla, Hugo, Javier, Lucía, Mara, Zuriñe, Paz y Alba
Comenzamos nuestro primer día como cubitos de hielo, ya que en nuestros bungalows hacía más frío que en Alaska, pero por otro lado hemos sido buenos chicos y estábamos súper puntuales a primera hora tras el desayuno.
Después nos montamos en el autobús hacia el Campus sede de la escuela de arte Don Lorenzo Milani de nuestros amigos italianos, donde nos hicieron una presentación sobre lo que es el hackathon con un reto que descubriremos mañana entre otras actividades. También nos han presentado al alcalde de Tradate y al director del centro.
Para cerrar la presentación, los compañeros turcos nos hicieron participar en un kahoot, en el que España ganó por goleada y como recompensa nos dieron un dulce típico de allí, "delicias turcas".
Al terminar todas las presentaciones, hemos degustado comida que nos han traído y hecho los padres y alumnos italianos, que por cierto ¡todo estaba buenísimo!
Después de bailar y sudar un poquito, nos fuimos al autobús para retornar a nuestro lugar de residencia donde aprovechamos el buen tiempo y nos mojamos un poquito nuestros doloridos y bonitos pies para la circulación sanguínea en el lago.
Tras el viaje de bus, nada más pasar el control de acceso a la zona de embarque ¡zas! A Javier le han hecho un control antidrogas, ha tenido que abrir toda la maleta para ver si tenía sustancias ilegales y, como era lógico, no tenía nada. Además, a Mara le ha tocado el control de bombas ¡nos han visto cara de delincuentes!
Y si todo esto era poco, la maleta de Carla no cumplía con las medidas de la compañía y ha tenido que facturar, aunque de forma gratuita (menos es nada).
Después de ese incidente, el vuelo ha continuado sin ningún problema y dos horas más tarde, por fin hemos aterrizado en MILÁN aunque la mayoría ha pasado el viaje dormido!
Hemos esperado en el aeropuerto a los compañeros griegos y nos hemos dirigido al camping donde nos instalamos en los bungalow en grupos para alojarnos aquí toda esta semana.
Compartimos con todos vosotros nuestras vistas:
Y llegaba una de las cosas más esperadas: poder comer pizza y pasta. Por eso, a la hora de comer hemos ido a un restaurante donde hemos podido degustar las especialidades italianas.
Después hemos conocido la playa de agua dulce del Lago Maggiore. Donde había ambientazo y un marco inconfundible, ni más ni menos que los Alpes de fondo:
Una vez de vuelta al camping, los griegos nos han enseñado un juego de cartas típico de allí y hemos pasado toda la tarde charlando todos juntos con ellos. Sin pensárselo dos veces, nuestros compis los turcos se han puesto a cocinar pasta como locos en el bungalow que compartimos con ellos. ¡Qué locura de cocina!
Después de cenar, a descansar que mañana toca exposición de nuestro trabajo.
¡Seguimos trabajando, seguimos aprendiendo!
África, Carla, Hugo, Javier, Lucía, Mara, Zuriñe, Paz y Alba
El proyecto D'ESGRAFIADOS surge de un inquietud de los alumnos de 1º de Bachillerato. Durante la realización del proyecto de innovación Promoción turística sostenible de la RBTTI el curso pasado, 2020-2021, un grupo de alumnos, viendo que alguien había hecho pintadas y graffitis en un bujío, propusieron limpiarlo. De este modo, vimos que la concienciación y sensibilización que habían adquirido durante las acciones del curso pasado, finalizaban con un paso cualitativo mayor: pasar a la acción, detectando problemas y siendo parte de las soluciones. Es un ejemplo claro y directo de lo que busca la Educación en general y la Educación Ambiental de carácter ecosocial en particular.
El vídeo resumen del proyecto lo podéis consultar en el siguiente enlace, en el que recoge cómo surgió la idea y cómo se llevó a cabo. Además, se incluyen imágenes del resultado final de la intervención.
Y así fue como los días 1 y 4 de abril fuimos con alumnos de 1º de bachillerato y 4ºESO (PRAGE), a la limpieza de estos puntos de interés. El día 1 acudimos a dos bujíos para quitar las pintadas.
Y el día 4 de abril al mirador de la presa y a La Cantera de Alcántara.
El lema que escogimos para esta campaña fue la potente frase de Eduardo Galeano con la que quisimos homenajear la decisión y trabajo de nuestros alumnos:
"Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo".
Sin querer resultar pretenciosos, creemos firmemente en que esto es posible y que, de ser así, debe partir desde lo más pequeño y próximo, desde lo local y cercano.
Nuestros alumnos, una vez más, nos sorprenden para bien y vemos como, cuando ellos creen en algo, son imparables.
En la materia de Fundamentos de Administración y Gestión estamos trabajando en la elaboración de una guía visual interactiva que contenga una relación de las empresas que forman parte de los municipios de la Reserva de la Biosfera (en su parte española).
Para realizar la recopilación de los datos empresariales,
https:
