jueves, 8 de abril de 2021

FOMENTAR EL GUSTO POR LA LECTURA A TRAVÉS DE LA FIGURA DEL “BOOKTUBER”

A lo largo de este segundo trimestre, en la asignatura de Literatura Universal, las alumnas de 1º Bto A han elegido su propia lectura.

- Luz María Álvarez Bravo, La sombra del viento, Carlos Ruiz Zafón.

- María Cisneros Caro, En busca del tiempo perdido, Marcel Proust.

- Lucía García Hernaiz, Madame Bovary, Gustave Flaubert.

- Natalia Macías Bravo, El amor en los tiempos del cólera, Gabriel García Márquez.

            La mejor parte de esta actividad ha sido su producto final ya que los alumnos se han convertido en verdaderos youtubers de la crítica literaria. Individualmente se han grabado mostrando el libro físico y explicando elementos básicos de la lectura, pero, sobre todo, han tenido que argumentar en primera persona el por qué les ha gustado y a quién y por qué se lo recomendarían. Esta argumentación y recomendación tan personal demuestra que los estudiantes experimentan un aprendizaje significativo: en él, utilizan herramientas TIC que conocen a la perfección y participan en la creación de un producto visual al que ellos recurren habitualmente tanto para entretenerse como para adquirir conocimientos.

            Cuando se les propuso esta actividad, llamaron la atención sus miedos a tener que grabarse sin mascarilla. Han interiorizado tanto esta costumbre que, ahora, sienten vergüenza por mostrar su rostro a los demás.

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